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浅谈初中信息技术高效教学策略
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摘要
随着基础教育改革的稳步推进,目前,高效课堂已经成为所有中小学教师追求的目标。高效课堂目标定位于学生的可持续发展,让学生"爱学习"、"会学习"。初中信息技术课程具有很强的实践性和时代性,教师应致力于提高课堂教学效率,既激发学生参与课堂热情,又能提升学生的动手实践能力,同时实现创新思维能力的提升。
作者
严晓松
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《文理导航》
2014年第32期96-96,共1页
关键词
高效
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分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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