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经典诵读如何渗透德育
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摘要
很多学校认识到经典诵读对于小学生的德育功能,在学校内积极推广,确实,经典诵读给学生的德育功是强大的。介绍了如何利用经典诵读让学生形成良好的道德品质。
作者
尹格利
机构地区
江苏省盐城市第一小学教育集团盐渎校区
出处
《文理导航》
2014年第33期56-56,共1页
关键词
经典诵读
渗透
德育
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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