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语言学习规律与小学英语教学
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摘要
社会在进步,科技在发展,学习英语这一国际通用语言自然非常重要。研究表明:儿童早期是学习外语的关键期,切实利用好这一关键期意义重大。然而,现阶段的小学英语很显然是没能利用好这一关键期,甚至是严重违背了语言学习的规律,也忽视了语言学习的目的。
作者
陈田田
机构地区
江苏省南京市浦口区大桥小学
出处
《文理导航》
2014年第33期83-83,共1页
关键词
语言习得规律
语言学习的目的
小学英语教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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