期刊文献+

论有效激发高中生美术绘画动机的方法——以装饰画教学为例

下载PDF
导出
摘要 面对由视觉的写实阶段过渡到理性期的高中生,大胆运用美术教学方法,包括合理运用实践指导法、讲述法、问题发现与探究指导法等,可以有效激发他们的绘画动机和学习兴趣。
作者 李慧
出处 《美术教育研究》 2014年第20期119-119,121,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部