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初中美术教学中绘画心理学的融入被引量：2

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摘要初中美术教学工作涉及教育学、心理学以及美术专业等方面的诸多内容,将绘画心理学内容融入教学工作,是体现"以生为本"理念的重要措施,充分尊重了学生在美术学习中的心理需求与身心特点,对提高教学效果具有积极的作用。

作者孙成

机构地区南京信息工程大学附属中学

出处《美术教育研究》 2014年第20期162-162,共1页 Art Education Research

关键词初中美术教学绘画心理学

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

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同被引文献6

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美术教育研究

2014年第20期

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