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研究生创新能力培养中的实践社群 被引量:2

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摘要 实践社群作为激发创新的非正式自组织系统,可被视为研究生创新能力培养的新途径。培育与维持研究生创新能力培养中的实践社群,需要注意识别潜在的实践社群、聚焦战略性学科领域主题、引导形成合理的组织边界、关心核心成员成长、发展信任与共享的组织文化,及保障实践社群所需的基本物质资源等。
作者 崔慧广
出处 《教育评论》 北大核心 2014年第11期60-62,共3页 Education Review
基金 中国高等教育学会重大研究课题"遵循科学发展 建设高等教育强国之十三:做强省一级高等教育"的研究成果 批准文号08QG01013
  • 相关文献

参考文献7

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二级参考文献6

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同被引文献26

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