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多元文化视野下的大学英语教师专业发展
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摘要
多元文化素质是大学英语教师专业竞争力的核心元素。新时代英语教师专业发展上面临专业意识欠缺、专业知识贫乏、专业能力薄弱和专业创新不足的问题。对此,提出在多元文化视野下大学英语教师应展望世界,培育多元文化教师专业意识;积极学习,丰富多元文化教师专业知识;加强科研,提高多元文化教师专业能力;大胆反思,促进多元文化教师专业创新。
作者
赖晓葭
机构地区
广西师范大学漓江学院外语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第35期102-103,共2页
Education and Vocation
关键词
多元文化
大学英语教师
教师专业发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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教育与职业
2014年 第35期
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