摘要
职业核心能力是从事任何职业都必不可少的、能够适应岗位不断变换和技术飞速发展的综合能力。高职学生的职业核心能力主要由自我管理能力、持续学习能力、沟通表达能力、团队协作能力、解决问题能力、信息处理能力、创业创新能力、领导能力八项内容构成,各能力要素之间存在明确的功能定位。我国正处于转变经济增长方式和产业转型升级的关键时期,高职教育作为人才培养的重要阵地,要创新人才培养模式,加强学生职业核心能力的培养,以满足社会、企业和学生自身发展的需求,促进高职教育的发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第35期124-125,共2页
Education and Vocation
基金
2013年江苏省高等教育教学改革课题“高职教育学生核心能力培养模式和建构路径的研究与实践”(课题编号:2013JSJG436,课题主持人:王庭俊、岳金方)
2012年扬州工业职业技术学院校级教育教学改革研究课题“高职院校人才培养目标定位研究与实践”(课题编号:2012-A-10,课题主持人:武智)的阶段性研究成果