灵活运用“案例研究” 提升地理课堂魅力——以中图版高中地理教材必修第1册为例

中国地图出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书——地理（必修·第1册）》设计的“案例研究”版块位于每一节的正文后，“案例研究”有的是对课文系列具体内容的深化，有的是对所学内容的具体应用，或者是对课文系列的补充。因此，严格来说，“案例研究”也是课文系列的有机组成部分。