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中职语文课堂气氛调控技巧 被引量:2

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摘要 教学是一门艺术,中职语文教师要学会调控自己的情绪,掌握导入调控、教法调控、微笑调控、激情调控、幽默调控、多媒体调控等调控技巧,营造轻松和谐、民主的课堂气氛,从而达到最佳的教学效果。
作者 梁桂 陆小兰
出处 《职业》 2014年第30期127-127,共1页 Occupation
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