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中职语文课堂气氛调控技巧
被引量:
2
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摘要
教学是一门艺术,中职语文教师要学会调控自己的情绪,掌握导入调控、教法调控、微笑调控、激情调控、幽默调控、多媒体调控等调控技巧,营造轻松和谐、民主的课堂气氛,从而达到最佳的教学效果。
作者
梁桂
陆小兰
机构地区
广西机电工业学校
出处
《职业》
2014年第30期127-127,共1页
Occupation
关键词
中职教学
语文课堂
调控技巧
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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