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微博对青少年教育的影响及对策探讨
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摘要
本文从青少年教育的视角出发,阐述了青少年使用微博的现状以及微博对其产生的正面和负面作用,提出使网络新媒体与教育相结合,加强微博对青少年的针对性教育等策略。
作者
刘亚娟
机构地区
长春师范大学传媒学院
出处
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2014年第5期145-146,共2页
Journal of Changchun Teachers College
基金
共青团吉林省委2014年度吉林省青少年发展研究计划课题(2014jqb-03)
吉林省教育厅“十二五”2012年度规划课题(吉教科文合字[2012]第190号)
关键词
微博
青少年
价值观
分类号
D641 [政治法律—中外政治制度]
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长春师范学院学报(自然科学版)
2014年 第5期
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