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政治经济学教学改革:基于应用型人才培养目标视域的分析
被引量:
2
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摘要
应用型人才的培养,应着力提高学生解决经济社会发展中实际问题的能力。教学实践表明,政治经济学的学科定位、教学内容和实践环节等,与应用型人才培养目标不符,制约了应用型人才培养目标的实现。针对这一现状,应进一步深化政治经济学教学改革,优化教学内容、强化实践教学,维护政治经济学的主流地位,不断提高应用型人才的培养质量。
作者
胡在铭
机构地区
周口师范学院经济管理学院
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2014年第6期134-136,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
关键词
应用型人才
政治经济学
教学改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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