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“碎片化”视角下运用新媒体加强大学生思想引领策略研究 被引量:11

Thinking and Suggestion of University Students' Ideological Under New Media from the Perspectives of “Fragmentation”
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摘要 新媒体技术与高校大学生思想政治教育工作的结合势在必行,而新媒体存在着传播内容、传播载体、传播主体的"碎片化"现象,这给两者结合造成诸多障碍。高校需整合客观信息观点、成长服务资源、最新媒体平台,为加强大学生思想引领提供新媒体保障;同时高校需引导青年学生正确使用新媒体技术,养成良好的媒体素养,把学生培养成为思辨型、资讯型、创新型青年。 It is imperative to make the new media technology combine with the political education of university students. But some fragmentation phenomenons in new media technology make obstacles to the above combination,such as the transmission contents,the carrier and the subjects. University should combine the objective points of view,integrated service resources and integration of the latest media platform in order to strengthen the ideological education. At the same time,university should teach the young people to use the technology correctly,to develop good media literacy,to train the young people to become the humans of speculative,information and innovative characteristics.
作者 缪子梅
机构地区 江苏大学
出处 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2014年第11期119-123,共5页 Journal of Chongqing University of Technology(Social Science)
关键词 碎片化 新媒体 思想政治教育 整合 媒体素养 fragmentation new media ideological education integration media literacy
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