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浅析中职学生操作技能形成规律及指导对策

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摘要 技能教学是中等职业学校教育教学的重要内容,本文根据技能形成的规律提出不同的阶段和相应教学方法,并就学生在掌握技能过程中的常见问题提出解决办法。
作者 陈会刚
出处 《职业技术》 2014年第9期124-125,共2页 Vocational Technology
基金 黑龙江省教育科学规划重点课题<黑龙江省中等职业教育工学结合整体性课程改革的研究与实践> 课题批准号:XMKT-SF-011 子课题项目"示范校建设策略在航空学做一体化教学模式改革中的实践研究"
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