工科院校智育素质培养的途径

随着新技术的发展以及人们生活精细化要求的提高,要求理工科院校的学生应该具备相应的科学素养、人文素养和技术素养,但高等理工科院校传统的人才培养模式存在重知识轻思维、重专才轻通才、重技术轻研究等方面的弊端,这要求我们要在理工科院校人才培养模式上进行创新。