学生的课堂需要初探

课堂,是学生获取知识,提高能力,塑造人格的重要场所.其教学效果的好坏,对学生的发展影响很大.要取得好的课堂教学效果,关键是什么?是学生学习的积极性.如何调动学生的积极性?心理学的研究表明:需要是个体行为积极性的源泉.需要在不断的满足与产生的交替往复中,持续地为人的认识活动提供动力.人的诸多动机、兴趣地因此得以产生.因此,了解学生的课堂需要并适时地加以满足,便会调动学生学习的积极性,从而提高教学效率.