用好“数形结合” 提高教学实效

著名数学家华罗庚说：“数缺形时少直观，形少数时难人微。”这句话生动、形象地阐述了数形结合思想的重要价值。在数学中，数与形是两种常见的表现形式。两者之间有机结合、相互转化，就可以将复杂问题简单化、抽象问题形象化，从而提高课堂教学实效。