何谓学校：从学园到家园

优雅的学校物理空间之中展现积极的师生生活,这就是美好的校园生活的要义所在。学校物理空间建设需要超越学校建筑的实用性功能,增强其审美意义,以自然的在场化与人文景观设计的自然化,来增进校园的魅力与学校生活的意义感。学校物理环境的指向,也就是人的活动作为学校文化的根本所在。好的学校生活在于人与优雅环境的和谐互动,优良的师生生活乃是学校文化的根本指向。人文校园即学园、乐园与家园的融合。信息化时代,学校应该以数字校园为条件,以人文校园为根本,以凸显学校的属人性。