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新课改下高中生物教学方法探究
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摘要
以新课改思想为指导,提出在高中生物教学中运用"幽默语言感染"法,创设生动的教学氛围;应用"丰富类比关联"法,将抽象知识形象化;采用"口诀谐音记忆"法,使学生深入浅出地学习生物知识,从而提高学生的综合能力。
作者
刘裕彬
机构地区
江苏省海门市冠今中学
出处
《广西教育》
2014年第34期35-35,56,共2页
关键词
新课改
高中
生物教学
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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