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高职院校计算机基础精品资源共享课建设探析

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摘要 分析高职院校计算机基础传统精品课程建设中普遍存在的问题,从调整课程定位、变革教学模式、完善课程网站的学习功能以及积极开展校内外实践活动等四个方面提出解决策略。
作者 冯丽丹
出处 《广西教育》 2014年第35期58-59,共2页
基金 2014年度广西高等教育教学改革工程项目(2014JGA394)
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