期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国—东盟视野下涉外旅游素质人才与旅游英语ESP教学
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于中国—东盟区域旅游业对涉外旅游素质人才的需求,阐述涉外旅游管理英语教学的培养目标与特点,分析旅游管理专业ESP实践教学存在的问题,提出旅游管理专业类ESP教学建设的具体措施。
作者
廖春玫
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第35期136-138,共3页
基金
2013年度广西教育科学规划课题(2013C166)
关键词
中国—东盟
涉外旅游人才
旅游英语ESP教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
3
1
马俊锋,王学良,陆强.
中国东盟自由贸易区建设对中国与东盟双边产业合作的影响——以广西与东盟旅游业双边合作为实证研究[J]
.广西质量监督导报,2008(3):44-45.
被引量：1
2
Jordan,R.R.English for Academic Purposes:A Guide and Resource Book for Teachers[M].Cambridge University Press,1997.
3
陆莺.
跨学科发展与外语人才培养创新[J]
.北京第二外国语学院学报,2007,29(12):71-77.
被引量：9
二级参考文献
19
1
《入世与外语专业教育》课题组.
关于高校外语专业教育体制与教学模式改革的几点思考——写在中国加入WTO之际(一)[J]
.外语界,2001(5):9-15.
被引量：122
2
沈国琴.
谈“柏林教学论模式”与“汉堡教学论模式”[J]
.比较教育研究,2004,25(9):38-42.
被引量：11
3
黎坚梅.
广西旅游第3极 乐业[J]
.中华魂,2007(2):65-65.
被引量：1
4
秦秀白.
理工院校英语专业应该加强学科建设[J]
.外语界,2006(1):2-6.
被引量：113
5
郑艳.
认识外语专业内涵 建立研究性教学理念 培养创新型人才[J]
.外语界,2006(3):2-6.
被引量：65
6
文秋芳,周燕.
评述外语专业学生思维能力的发展[J]
.外语学刊,2006(5):76-80.
被引量：493
7
胡文仲,孙有中.
突出学科特点,加强人文教育——试论当前英语专业教学改革[J]
.外语教学与研究,2006,38(5):243-247.
被引量：573
8
[1]Crystal D.The Language Revolution[M].Cambridge:Polity Press,2004.
9
[2]Hutchinson T.& Waters A.English for Specific Purposes[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press,2002.
10
[3]Jaspers K.The Idea of the University[M].London:Peter Owen Ltd,1965:58～59.
共引文献
8
1
王金花.
中国—东盟合作背景下培养创新型英语人才的专门用途英语(ESP)教学思考——以广西高校ESP英语教学为例[J]
.东南亚纵横,2011(4):62-65.
被引量：6
2
张文星.
陶瓷外语复合型人才培养模式探究[J]
.鸡西大学学报（综合版）,2011,11(12):93-94.
3
李明秋.
跨学科外语人才培养的目标构建与选择——基于大连海洋大学英/日语专业培养方案分析[J]
.长春理工大学学报（社会科学版）,2012,25(1):158-161.
4
李明秋,郭艳玲.
以“汉堡教学论模式”为基础的跨学科外语专业人才创新培养模式研究[J]
.华北电力大学学报（社会科学版）,2012(1):135-140.
被引量：6
5
郭晓晖.
外语人才培养中存在的问题及对策研究——基于调查访谈的反思与实践[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(7):75-76.
被引量：1
6
汪静波.
旅游景区公示语英译现状探析[J]
.安徽文学（下半月）,2017,0(11):67-68.
7
郭丰艳,田会娟.
汉堡教学模式在精细化学品化学课程中的应用与拓展[J]
.化学教育（中英文）,2018,39(8):63-67.
被引量：3
8
师妮.
ESP教学模式下涉外旅游英语教学改革之管见[J]
.文化创新比较研究,2018,2(17):81-82.
同被引文献
4
1
刘畅.
ESP教学中教师教育背景与教学效果的关系研究——以高校旅游英语教学为例[J]
.经济研究导刊,2012(26):248-249.
被引量：1
2
王琦.
职业能力视角下高校旅游英语教学改革的探讨[J]
.文教资料,2017(13):229-230.
被引量：1
3
邹品佳.
基于ESP理论的西部地区高校旅游专业英语教学探究[J]
.西部素质教育,2017,3(22):157-158.
被引量：3
4
曹姗.
ESP模式下民办高校英语选修课程项目教学探究[J]
.长江丛刊,2017,0(7):107-108.
被引量：2
引证文献
1
1
王晶晶,王琼.
ESP视域下高校旅游英语教学探析[J]
.海外英语,2019(1):30-31.
被引量：4
二级引证文献
4
1
赵丹.
基于需求分析的独立学院ESP课程教学评价研究[J]
.新东方英语（中英文版）,2019,0(4):45-46.
2
蒋乐松.
高校旅游英语混合教学优化策略[J]
.文教资料,2020(12):219-220.
被引量：1
3
江雯捷.
文旅融合背景下基于ESP理论对高职旅游英语教学的思考[J]
.文教资料,2020(32):218-219.
4
汤傅佳.
软技能与旅游英语课程改革融合研究[J]
.教育观察,2022,11(19):106-109.
1
王培英,杨培玉,刘咏梅.
应用型本科涉外旅游人才培养模式的创新与实践——以北京城市学院旅游管理专业为例[J]
.北京城市学院学报,2013(1):52-56.
被引量：7
2
刘宛彤.
涉外旅游人才职业培养路径与实现[J]
.商业故事,2015,0(18):92-93.
3
张家珍.
涉外旅游人才职业能力培养路径研究与实践[J]
.牡丹江大学学报,2014,23(11):153-156.
被引量：2
4
陈婷.
基于CDIO理念的涉外旅游人才培养模式研究[J]
.安庆师范学院学报（社会科学版）,2016,35(1):164-168.
5
丁琳琳.
浅谈涉外旅游人才文化素质培养——以秦皇岛为例[J]
.价值工程,2012,31(7):173-173.
被引量：1
6
吕燕.
浅谈涉外旅游人才培养[J]
.四川烹饪高等专科学校学报,2012(3):84-86.
7
牛宁.
论基于实际工作项目的涉外旅游人才培养[J]
.广东广播电视大学学报,2012,21(6):94-97.
8
黄阵仙,席文,陈晓丹.
基于福建自贸区视角的涉外旅游人才培养研究[J]
.河北工程大学学报（社会科学版）,2016,33(1):114-116.
被引量：1
9
沈红.
高校涉外旅游专业人才培养的问题分析与对策[J]
.中国成人教育,2015(3):126-128.
被引量：2
10
童明佳.
涉外旅游人才跨文化交际能力培养模式研究——以浙旅院“中青旅实验班”为例[J]
.课程教育研究,2015,0(34):235-236.
广西教育
2014年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
