谈电视节目的“科教性”

电视节目的“科教性”即电视节目的“科技含量”,寓科教于声画之中。电视节目何来“科技含量”呢?谈到这个问题,我不由想到了今年洪水灾害期间中央电视台的抗洪救灾报道。人们注意到,我国长江中下游地区、嫩江流域、松花江流域发生特大洪水,全国军民奋力抗灾之时,中央电视台《新闻联播》、《焦点访谈》等节目对此都做了高频率、大规模、全方位的报道。这之中有一点是不应忽视的,即科技抗洪的威力同样在电视报道中得以充分显现。通过电视,人们耳闻目睹了从汛情预报到险情排查所运用的各种科学技术手段,如防汛计算机网络、航空航天遥感系统、堤坝隐患电法探测等。通过画面和解说,人们感受到抗洪前线主战场水利专家和科技人员审时度势的判断和决策。封堵九江溃堤,正是根据专家组提出的“溃口封堵闭气实施方案”。