摘要
大学生作为自媒体使用的重要用户,受到自媒体传播的影响越来越大。自媒体平台作为准公共领域,发挥着促进大学生养成和提升公民意识的积极影响,但是自媒体传播具有复杂性,它所具有的碎片化传播、感性追逐、群体极化等内在缺陷,使得自媒体传播不但无法真正演变成大学生公民意识的实践训练,而且极容易制造网络暴民,并成为网络民粹主义的滋生温床。
出处
《传媒观察》
2014年第11期17-19,共3页
Media Observer
基金
作者主持的江苏省教育科学十二五规划重点资助项目<新媒体赋权与公民意识培养:当代大学生媒介素养教育转型研究>〈C-a/2011/01/28〉
江苏高校哲学社会科学项目<大学生网络公民意识提高问题研究>〈2011SJB860001〉
江苏经贸职业技术学院重大科研项目<大学生网络公民意识提高问题研究>〈JMZ1201211〉的成果之一
