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顺应全球化趋势,构建新型大学英语课程体系

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摘要 本文首先探讨了全球化趋势对大学英语课程体系的新要求,并以河北金融学院为例,进行了大学英语课程体系设置问卷调查。在结合调查结果的基础上,分析了大学英语课程体系设置的三要素:基础英语教学、专门用途英语教学和通识英语教育。
出处 《学园》 2014年第30期31-32,共2页 Academy
基金 2014年度河北省社会科学发展研究课题“全球化背景下大学英语课程体系的设置研究”研究成果之一(编号:2014041001)
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