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医专计算机应用基础教学的改革
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摘要
随着计算机应用的日益普及,作为非计算机专业的医专计算机应用基础课程该如何定位,怎样才能更好地培养学生的计算机应用能力,提高教学效果,是每位教师必须认真思考的问题。本文从教学内容、教学模式、教学方法及考核方式等方面提出了几点改革设想,目的是提高计算机应用基础课程的教学质量和教学效果。
作者
李绪陵
机构地区
湖北中医药高等专科学校
出处
《学园》
2014年第30期73-73,76,共2页
Academy
关键词
计算机应用基础
教学改革
应用能力
医专
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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