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“爱的哲学”在小学语文中的运用策略
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摘要
“爱的哲学”并不是简单的给予,而是把爱的理念赋予对学生的尊重、赏识中,对课堂公平的追求中,对学生童心的呵护中。
作者
魏红
机构地区
江苏省邳州市经济开发区曲坊小学
出处
《学园》
2014年第30期131-131,共1页
Academy
关键词
“爱的哲学”
小学语文
课堂公平
学生
尊重
赏识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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