对话灵感:美术作业突破“印象评价”

不管是哪类学生，教师都应保护其个性，给予学生发挥个性的自由。所以在教学中，教师应鼓励学生去创作，并营造良好的氛围。在创造活动中，应多鼓励和表扬那些大胆的、敢于创新的学生，对于他们与众不同的作品应及时给予肯定。