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德国职业教育教学体系的启示
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摘要
笔者有幸走出国门,零距离接触德国职业教育,并学到了系统的理论知识。通过学习和交流,本人对德国的双元制教育体系、行动导向等教学法有了更深刻、更直观的认识,并使我的教学理念有了本质的提升。
作者
阚新星
机构地区
扬州技师学院
出处
《学园》
2014年第30期167-168,共2页
Academy
关键词
德国
职业教育
教学理念
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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