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德国职业教育教学体系的启示

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摘要 笔者有幸走出国门,零距离接触德国职业教育,并学到了系统的理论知识。通过学习和交流,本人对德国的双元制教育体系、行动导向等教学法有了更深刻、更直观的认识,并使我的教学理念有了本质的提升。
作者 阚新星
机构地区 扬州技师学院
出处 《学园》 2014年第30期167-168,共2页 Academy
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