新公共服务理论视域下中国农民工继续教育发展问题研究

2013年中国加快建立与健全农民职业教育制度，提出培养“新型职业农民”的目标。对农民工群体进行继续教育，在提升农民工工作能力、增加其就业竞争力等；争面都具有十分重要的作用。当前中国以青壮年为主的农民工受教育水平较低，农民接受继续教育受现实条件的约束。在新公共服务理论视域下，应采取有效措施，为农民工接受继续教育创造方便条件。