何为指导

教师们对于如何教的讨论,历来层出不穷。在求新求变,绞尽脑汁变换着新的教学方法刺激学生更好的接受知识的同时,很多教师对于基本教授方式的理解却有着很大的误区。跟着杜威,从基本的"指导"的含义、方式、结果等多方面重新理解教学方法,对于一线教师来说有着重要的意义。