摘要
高校图书馆志愿服务工作的开展已常态化,但对志愿者的考核评价指标体系并不完善,针对这一问题,探讨建立以基础性、关键性和参考性组成的"三性"考核评价指标体系,以形成一套可靠、完备且切实可行的志愿者考核评价指标体系。
出处
《河北科技图苑》
2014年第5期33-35,共3页
Hebei Library Journal of Science and Technology
基金
2013年度广东省高等学校党建研究课题"高职高专院校党员发展质量提升问题研究--志愿服务在学生党员质量提升中的长效机制"(2013GZZZB16)
广东青年职业学院2012-2014年度重点立项课题"基于信息可视化的国内外志愿服务研究发展演进及热点分析"(ZD201201)的研究成果之一
