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基于MOOCs学员需求的图书馆服务拓展研究

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摘要 通过分析针对果壳网社区MOOCs学员的图书馆需求调查问卷结果,思考图书馆在MOOCs环境中的职能定位和服务拓展。图书馆应在立足现有服务的基础上,实现各项服务在MOOCs环境中的新发展;提倡不同形式内容的开放性共享和使用,推进开放性存取和开放性教育资源运动进程;积极完善MOOCs配套服务,优化MOOCs教学环境;通过MOOCs学习大数据的挖掘,为用户提供更为人性化、个性化的图书馆服务。
作者 胡晶晶
机构地区 湖北省图书馆
出处 《河北科技图苑》 2014年第5期49-52,共4页 Hebei Library Journal of Science and Technology
  • 相关文献

参考文献5

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