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作文教学优质高效之探索
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摘要
长期以来,在某些语文教师的心目中,所谓优秀作文就是合乎统一标准、赚得高分的变相八股文。这种以升学为唯一目的的应试作文教学,使学生作文思想苍白,语言干瘪,结构和技巧雷同。其严重后果和危害首先是造成学生思维萎缩,缺乏创造力。那么如何使新世纪的作文教学走上优质高效之路呢?那就是除了顺应时代新形势,树立新价值取向外,还要在具体的作文教学中指导学生写作求精求快。时代发展对教育提出了新的要求,即在信息社会必须具备快速准确获取、筛选、掌握信息的能力。
作者
黄斌
机构地区
福建省南平市水东学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第5期46-47,共2页
关键词
价值取向
以文
杨初春
智力因素
口头交流
评分等级
文品
范读
一点灵犀
规定情境
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2014年 第5期
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