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浅谈网络环境下的作文评改模式
被引量:
1
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摘要
九年义务教育语文新"课标"的评价系统要求重视对作文修改的评价,"不仅要注意考查学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程、内容和方法。要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。"网络环境下的作文评改模式能较好地体现上述思想,一方面可以让学生在互批互改中交流、分享各自的感受,即时沟通自己的见解;
作者
曾娟
机构地区
江西省宁都县第三中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2014年第5期87-88,共2页
关键词
作文评改
作文内容
即时沟通
作文修改
评价系统
作文写作
作文水平
五号字
写作兴趣
作文兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2014年 第5期
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