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提高学校管理执行力的原则

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摘要 所谓执行力,是指贯彻战略意图、有效利用资源完成预定目标的操作能力,是把战略、规划转化成为效益、成果的关键。就学校教学管理而言,就是使学校规章制度、计划方案、方针政策、教学规划等得到有效落实的能力。而要提高学校管理的执行力,必须做到常规制度“落地”、管理过程“接地”、经验总结“入地”。
作者 凌仲德
机构地区 颍上县教育局
出处 《教育文汇》 2014年第19期19-19,共1页
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