摘要
优化辅导员团队效能是促进辅导员队伍建设的有效路径。基于此,用管理学的理论分析阐述当前影响高校辅导员团队效能的三个主要因素,即团队设计、团队进程和组织与团队环境,提出可以从团队整合、团队目标设置、成员培养沉浸体验、团队文化建设、工作任务优化五个方面来提升辅导员团队整体效能。
出处
《成人教育》
2014年第11期79-81,共3页
Adult Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题立项课题"积极心理学视野下苏南地区高职院思想政治教育有效性研究"
项目编号为D/2013/03/050