小学语文自主合作学习能力的培养

事实表明，将合作学习模式实行到每一堂课上的目标是无法达成的，因为一堂课的组织需要教师下很大的功夫：备课之前先要做相关的调研工作，备课之后要组织设计课堂教学，再之后才是全面的落实过程。当然，如果教师能够结合实际的教材内容选出几个有代表性的在课堂上推行合作学习则是可以实现的。因此，各位教师可以去尝试一下，我相信大家肯定会乐在其中。