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探析小学高年级语文阅读教学新策略
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摘要
在越来越发达的教学模式发展过程中,在中小学素质文明教育过程中,更多的人开始注意发展学生理解能力的培养。其中小学高年级语文阅读训练得到了大家的一致注重。更多的教育机构开始着手培养小学生阅读理解能力。在此,笔者就小学高年级语文阅读教学在现实状况方面,对出现的问题进行探讨分析并据此提出自己的浅见。以期望在以后此方面的教育上发挥绵薄之力。
作者
桂万卉
机构地区
江苏省淮安工业园区实验学校
出处
《作文成功之路》
2014年第10期70-70,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学
高年级
语文阅读
新策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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