论小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

现代课程的设置是具有很强的实践性与应用性的，首先来说信息技术就是最能体现现代教学特征了，它具有很强的操作性和符合时代的发展脚步。学习思路主要是以循序渐进为主，计算机学习上需要符合其系统的设计理念，就是从浅到深、由表到里的顺序来学习，学生在学习计算机知识的同时也能够很好的在基本技能上得到锻炼。现代新课程改革，要求的学生在学习信息技术方面拥有很强的实践操作能力。