幼儿英语教育存在的问题及对策研究

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。而教育是社会发展的产物，从社会现实来看，顺应世界形势和中国社会发展的需要，中国这片热土上纷纷出现了英语教育的热潮。伴随着这股热潮，英语教育越来越出现低龄化倾向，然而由于缺乏统一的教学目标、教学内容、教材、评价体系以及狮子的分布不均衡等因素，社会对于幼儿英语教育的认识还存在较大误区，这严重制约了我国幼儿英语教育事业的长足发展。本文拟从幼儿英语教育实践的现状、幼儿英语教育研究的现状出发，阐述其存在的问题及提升策略。