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说明文阅读教学该怎么教?说明文阅读教学:想说爱你不容易
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摘要
众所周知,讲公开课主动选择说明文文本的教师是很少的。这是因为老师对说明文阅读教学的研究相对“少而浅”。Et常说明文阅读教学的目标指向也单一而固定,一般都是直接指向应试考点,比较多地停留在文体常识和说明方法的教学上,“程式化”和“机械化”训练较为普遍。作为一名初中语文教师,笔者觉得有必要梳理一下当下说明文阅读教学的现状,以引起疗救的注意。
作者
吴寿健
机构地区
江苏翔宇教育集团淮安外国语学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2014年第11期4-5,共2页
关键词
阅读教学
说明文
语文教师
主动选择
说明方法
公开课
机械化
程式化
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(中旬刊)
2014年 第11期
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