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论高职教育视野下的“立德树人”育人观
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摘要
立德树人,是我国教育思想的结晶,它有力回答了“培养什么样的人,怎样培养人”这个教育根本问题。作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育必须秉持“立德树人”育人观,以此培养“德技兼备”的高技能应用型人才,为促进经济社会发展作出贡献。
作者
杨燕
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《文教资料》
2014年第22期88-89,98,共3页
基金
江苏省“青蓝工程”资助
关键词
高职教育
立德树人
育人
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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