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每一堂都是公开课

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摘要 《现代职业人》开设已有三年,它受到老师的关注、学生的喜爱,但其中也存在一些问题。本文采用因材施教、以身作则、博闻广识三个方法,希望把每一堂课都建设成公开课,将《现代职业人》建设成一门精品课程。
作者 王钰岚
出处 《文教资料》 2014年第22期150-151,共2页
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