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每一堂都是公开课
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摘要
《现代职业人》开设已有三年,它受到老师的关注、学生的喜爱,但其中也存在一些问题。本文采用因材施教、以身作则、博闻广识三个方法,希望把每一堂课都建设成公开课,将《现代职业人》建设成一门精品课程。
作者
王钰岚
机构地区
苏州健雄职业技术学院
出处
《文教资料》
2014年第22期150-151,共2页
关键词
《现代职业人》
公开课
教学效果
分类号
C913.2-4 [经济管理]
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