互动教学模式在应用写作课堂中的有效运用

应用写作作为高校开设的一门注重能力培养的技能型课程，应进行互动式教学。作为学生学习的组织者和指导者，教师在课堂教学中要灵活把握三个方面的互动：教师和学生之间的互动、学生和学生之间的互动、范例和病文之间的互动。有效的互动教学可以帮助构建灵活多元的测评体系，可显著提高学生的写作技能。