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新课改背景下如何学习物理——以西藏地区为例
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摘要
新的课程改革要求教师的教学不能只是教师讲、学生听,而应该开展多种方式的教学活动,这就要求教师从改变教学方式,培养学生的兴趣,建立学生的自信心,并让学生养成良好的学习习惯,以切实提高学生的学习成绩。
作者
王凤琴
机构地区
西藏山南地区第一高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第11期35-36,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课程改革
教学方式
兴趣
自信心
学习方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2014年 第11期
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