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《百幅经典名画》校本课程的研究与开发
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摘要
文章从百幅经典名画的概念界定、校本课程建设的原则、目标与内容、阶段性成果、反思五个方面探讨了《百幅经典名画》校本课程的建设问题,旨在发展学生的美术素养,为其终身发展奠定基础。
作者
王雪霜
机构地区
江苏省常州市武进区星辰实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第11期41-42,共2页
New Curriculum Research
关键词
百幅经典名画
校本教材
研究开发
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2014年 第11期
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