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初中英语合作探究式课堂教学模式的实践与探索
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摘要
英语是一门语言,学好英语不仅要学习英语的单词和语法,还要学会用英语交流,在英语教学中引入合作探究式教学模式有利于学生学好英语。文章主要研究了英语合作探究式课堂教学模式的特点,并对合作探究式课堂教学模式进行了探索。
作者
王小香
机构地区
江苏省南京市溧水区孔镇中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第11期44-45,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中英语
合作探究
教学模式
特点
实践
探索
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
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