摘要
文章根据当前形势下,从新疆少数民族大学生的学习态度和学习能力入手,透视新疆少数民族大学生的学业辅导现状,研究搭建学风建设和校园安全稳定建设平台,为少数民族大学生思想政治教育工作拓宽渠道,引导和培养各族学生自觉学习的能力,着力培养“去极端化”的积极性和主动性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第33期27-27,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
新疆医科大学校级课题(项目编号:2013XYSK56)阶段性科研成果.