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小教专业《中国现当代文学》课程教学有效性研究

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摘要 《中国现代文学》是小学教育专业一门必修课,课程教学要服务于小教专业培养目标。为了提高课程教学有效性,需要在传统教学的基础上精选课程教学内容;积极探索行之有效的教学新方法;创建课程教学资源库;建立合理而有效的课程考核体系。
作者 陈发明
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第33期41-41,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 本文为金华职业技术学院校教改课题“小教专业《中国现当代文学》课程教学有效性研究”研究成果.

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