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语用学理论在二外日语教学中的应用
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摘要
从语用学理论的内涵入手,讨论了语用学理论与二外日语教学的关系。在此基础上,从语用学与词汇教学、语用学与语法教学和语用学与文化教学三方面,对语用学理论在二外日语教学中的应用进行了研究,指出:将语用学理论运用于二外日语教学中,有助于学生了解语言的交际功能以及语言行为在具体语境中的含义,从而提高他们的语言运用能力,达到运用基本句型和表达方式进行简单交际的目的。
作者
彭贞
机构地区
宿州学院外国院学院
出处
《宿州学院学报》
2014年第11期120-122,共3页
Journal of Suzhou University
关键词
语用学理论
二外日语教学
词汇教学
语法教学
文化教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H364.2 [语言文字—日语]
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